Santo Estêvão: Jornada Pedagógica foi realizada nesta terça-feira (27)

Na manhã desta terça-feira (27), foi realizada a Jornada Pedagógica da rede municipal de Santo Estêvão. O evento, que norteia o desenvolvimento das ações das escolas municipais, teve como tema - "Do processo de (a)colher a diversidade nasce a inclusão: um olhar sobre a aprendizagem dos sujeitos de nossa história".

A Jornada contou com a presença do prefeito Rogério Costa, do Secretário de Educação - Jailson Assis, do vereador Vardo do Peixe, de representantes da APLB Sindicato, do Conselho Municipal de Educação, secretários municipais, equipe de governo, além dos profissionais que atuam nas escolas municipais.

"Nossa missão é cuidar de gente. Por isso, seguimos investindo na educação, tanto na melhoria da estrutura física de nossas escolas quanto nos processos formativos dos profissionais que atuam na rede. E que alegria poder dá as boas-vindas a esses profissionais com um tema tão importante que é a inclusão, o respeito as diversidades, as características do outro", afirmou o prefeito Rogério Costa.

O evento, realizado na Quadra da Escola Municipal Marizélia de Jesus Rocha Leal, contou ainda com a palestra de Joval Lacerda e

apresentações artísticas. Teve voz e violão com o cantor Eric Gomes, apresentação de dança e apresentação em Libras, com as Intérpretes de Libras da rede.

O secretário de Educação, Jailson Assis, explica a escolha do tema da jornada: "A gente precisa enquanto escola atuar de maneira a repensar a sociedade que a gente quer. E a sociedade que a gente quer está dentro da sala de aula. É muito importante a escola se vê como protagonista, não no intuito de moldar mas de preparar esse cidadão para uma convivência social, tolerante e de respeito ao outro. O tema da nossa jornada vem dessa necessidade. Trouxemos um olhar para a diversidade, porque assim somos compostos".

Durante a semana os profissionais participarão de encontros formativos específicos à sua área de atuação, visando a melhoria do processo de ensino aprendizado.