Santo Estêvão: Jornada Pedagógica foi realizada nesta terça-feira (27)

Foto: Ascom

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Na manhã desta terça-feira (27), foi realizada a Jornada Pedagógica da rede municipal de Santo Est√™vão. O evento, que norteia o desenvolvimento das ações das escolas municipais, teve como tema - "Do processo de (a)colher a diversidade nasce a inclusão: um olhar sobre a aprendizagem dos sujeitos de nossa história".

A Jornada contou com a presença do prefeito Rogério Costa, do Secret√°rio de Educação - Jailson Assis, do vereador Vardo do Peixe, de representantes da APLB Sindicato, do Conselho Municipal de Educação, secret√°rios municipais, equipe de governo, além dos profissionais que atuam nas escolas municipais.

"Nossa missão é cuidar de gente. Por isso, seguimos investindo na educação, tanto na melhoria da estrutura física de nossas escolas quanto nos processos formativos dos profissionais que atuam na rede. E que alegria poder d√° as boas-vindas a esses profissionais com um tema tão importante que é a inclusão, o respeito as diversidades, as características do outro", afirmou o prefeito Rogério Costa.

O evento, realizado na Quadra da Escola Municipal Marizélia de Jesus Rocha Leal, contou ainda com a palestra de Joval Lacerda e

apresentações artísticas. Teve voz e violão com o cantor Eric Gomes, apresentação de dança e apresentação em Libras, com as Intérpretes de Libras da rede.

O secret√°rio de Educação, Jailson Assis, explica a escolha do tema da jornada: "A gente precisa enquanto escola atuar de maneira a repensar a sociedade que a gente quer. E a sociedade que a gente quer est√° dentro da sala de aula. É muito importante a escola se v√™ como protagonista, não no intuito de moldar mas de preparar esse cidadão para uma conviv√™ncia social, tolerante e de respeito ao outro. O tema da nossa jornada vem dessa necessidade. Trouxemos um olhar para a diversidade, porque assim somos compostos".

Durante a semana os profissionais participarão de encontros formativos específicos à sua √°rea de atuação, visando a melhoria do processo de ensino aprendizado.